红色资源作为思想政治教育资源，是高校思政课教学的有效载体。在红色资源融入高校思政课教学过程中，面临着红色资源价值阐释不足、融合度不够、资源整合力度不强的困境，在一定程度上影响了红色资源的融入成效。基于此，通过对思政课教学的课程内容设计和实践路径的探究，以期实现红色资源有效融入高校思政课教学。
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