体育教学个性化既是“学生为本”理念的具体体现，也是尊重学生成长规律、鼓励学生发展个性的重要选择。在体育教学个性化发展过程中，需要以尊重学生的个性特征为前提，以助力学生个性化学习为目标，聚焦学生实际和体育教学实际，通过设计符合学生个性特点和客观需要的教学路径，全面助力学生实现高质量、全面发展。本文以体育教学个性化内涵及特征为基础，结合个性化理念下体育教学存在的问题，提出个性化发展路径。
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