Sandwich教学法在妇产科实训教学中的应用

作者:李秀凤; 李宗明*
来源:世界最新医学信息文摘, 2018, 18(72): 317-318.
DOI:10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.72.172

摘要

目的探讨Sandwich教学法在妇产科学实训教学中的应用效果。方法以我校2015级临床专业学生为研究对象,分为4个小组,随机选2个小组作为对照组,剩余2个小组为研究组,分别按传统教学方法、Sandwich教学方法上课。结果研究组的考核成绩均明显高于对照组。结论 Sandwich教学法适用于妇产科实训教学,能明显提高学生的能力素质,值得推广应用。Sandwich教学法在妇产科实训教学中的应用

  • 单位
    漯河医学高等专科学校