新媒体时代，听障大学生利用新媒体参与社会交往的主动性增强。面向全国的调研数据显示，新媒体对听障大学生的认知理念、思维模式及价值取向产生了重要影响。要从认知、情感、行为三个维度，加强听障大学生主流意识形态的引领力。即优化新媒体平台内容供给，提升听障大学生主流意识形态的内容认同；把握新媒体舆论形成规律，提升听障大学生主流意识形态的情感共鸣；创新新媒体传播模式，提升听障大学生践行主流意识形态的主动性。
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