生活是语文教学的源泉,语文是教育目标的重点学科之一,写作是个体对生命情感世界的一种表达。作文教学一直以来都是语文教学内容中的重点部分,但是实际的教学效果却不佳。教师想要更好地提高学生们的语文作文水平,就需要在教学中渗透生活化的素材。因此,本文从生活中捕捉素材融入真实情感、指导学生感悟生活点滴和引用时事热点深入中心三个方面讨论了关于高中语文作文教学中渗透生活化元素的策略研究,从而让学生们能够有效提高作文写作水平。
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