声乐教学是提升学生声乐演唱能力的重要途径,随着世界声乐与中国音乐发展步入新时期,高校声乐教学与声乐演唱中存在的问题制约着我国音乐教育改革以及高校声乐教学的发展。作者认为,声乐教师应从革新教学理念、创新教学模式和教学方法等角度展开思考,以积极应对新时期高校声乐教学与演唱中遇到的问题。