高校心理委员的发展历程及价值

作者:马建青; 欧阳胜权
来源:思想理论教育, 2020, (06): 106-111.
DOI:10.16075/j.cnki.cn31-1220/g4.2020.06.019

摘要

心理委员是高校开展心理健康教育的有生力量。它的诞生和发展,是内外多种因素共同推动的结果。它既是对国外有益做法的借鉴,更是立足我国高校实际需要的创新。高校心理委员制度是我国高校心理健康教育的发明和创造,是心理健康教育与思想政治教育相结合的产物。它不仅有助于完善高校心理健康教育"三级网络",推进高校思想政治教育,也有利于促进我国社会心理服务体系建设,并为世界心理健康教育发展贡献中国智慧。

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