播音与主持专业不仅要具备扎实的专业理论知识,而且要具备语言表达、舞台表现等实践技能。通过实验课程的培养,可以全面提升学生理论与实践能力,因此播音与主持专业实验室建设非常关键。本文通过分析实验室建设存在的资金投入不足、管理制度不完善、管理人员缺乏专业性、缺乏规划与创新的问题,提出相应的解决方案,从而为播音与主持专业实验室建设提供思路。
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