为发挥绘本游戏教育在幼儿园语言教学中的作用,本文针对融入绘本游戏教育的幼儿园语言教学策略进行探讨。分析现阶段幼儿园语言教学活动现状,主要存在幼儿缺乏良好的倾听习惯、不注重培养幼儿倾听能力和忽视幼儿语言创作能力等问题。对此,提出在幼儿园语言教学活动应用绘本游戏教育的几个有效策略,以期为现代幼儿教育工作提供重要参考。
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