微课在高校课堂教学中的应用探讨

作者：黄宣方; 宋阳

来源：成才之路, 2019, (03): 8.

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• 应用实践

文章以《中国文化》和《英国文学》两个系列微课为例,从微课设计、教学对象和教学环境等方面分析微课分别在APP平台与传统课堂上的应用差异,指出两种教学应用的优势与不足,并对微课教学设计及实践提出了相应对策。

• 单位
  沈阳大学