英语母语者认为合成词是一种非常地道的表达方法。然而,外语学习者在合成词的使用上却远达不到母语者的使用频率。究其原因是学习者对合成词的语境语义特点不了解的而导致的,尤其是外向合成词。基于此,着重对外向合成词的语境语义特点进行了分析,并对教学提出了一些建议。
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