以生活经验为推手,促进言意共生

作者：沙朝永

来源：小学教学参考, 2018, (13): 76.

• 课堂教学
• 生活经验
• 言意共生

言意共生作为阅读教学的重要学习内容,对于提升学生的语文素养具有重要作用,教师可以从文本内容与学生生活的联系入手,将文本内容与现实画面结合,将文本内容与学生体验融合,降低阅读理解与表达的难度,促进言意共生,从而提升阅读教学效率。