浅谈地理学科核心素养在高中地理教学的有效渗透途径

作者：景丽娟

来源：考试周刊, 2021, (16): 139-140.

DOI：10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.200

• 核心素养
• 高中地理
• 教学改革

在学科核心素养培养要求不断提升的背景下,对教师课堂教学组织提出了更高的要求。相对于其他课程而言,高中地理教学活动开展中,对学科素养培养的认识还存在一定的不足。文章在简要解析核心素养及地理学科核心素养内涵的基础上,分析了高中地理教学的现状,以学科核心素养为指导,提出了对应的渗透途径,以期为教学成效提升奠定良好的基础。