大数据时代的到来给法学教育带来了新机遇和新挑战。司法大数据的应用推进了法学教育教学思维和教学结构的深度变革,促使有关数据技术与法学学科交叉融合,推动着法学教育理念与人才培养目标的探索创新。在司法大数据背景下,法学教育应及时革新教育理念与人才培养目标,系统构建新的法治人才培养课程体系,创新课堂教学模式和司法大数据思维,以契合时代对人才的需求,培养兼具智能素养与人文素养的复合型法治人才。