摘要

本文基于虚拟仿真实验教学系统的特点,讨论了虚拟仿真在电子通信专业教学中的意义。并以光通信技术课程为例,阐述了虚拟仿真实验系统的建立和工作过程,总结了虚拟仿真实验系统提升教学质量的重要作用。