核心素养背景下优化小学语文阅读教学分析

作者：朱琼琼

来源：求知导刊, 2020, (07): 59-60.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.07.031

• 核心素养
• 小学语文
• 阅读教学

随着新课程改革的持续深入,许多学校已经有意识地改变自身的教学模式,将核心素养教学与日常教学活动相结合。而语文是一门实践性的学科,对学生的言行举止、道德品质、思想观念以及人文精神的培养,具有不可忽视的作用。鉴于核心素养对语文教学的重要性,文章将对核心素养下的小学语文阅读教学策略进行探讨。