探析色彩在幼儿美术教学中的价值

作者：杨琼

来源：美术教育研究, 2021, (13): 174-175.

• 幼儿美术教学
• 色彩
• 价值
• 教学策略

幼儿教师面临的教学对象基本是3至6岁的幼儿,其需要对幼儿进行准确、有效的指导,引导幼儿能够正确地理解美术色彩,从而提高幼儿的美术学习效率。教师可以结合幼儿的生活实际开展教学,并辅以生动的教学方式,与幼儿进行一系列互动,以调动幼儿的学习积极性,让他们体会到美术色彩学习的乐趣。