以高效提问推进有效语文阅读课堂构建

作者：王元文

来源：快乐阅读, 2022, (09): 81-83.

<正>在语文教学中，为切实迎合当前小学生的个性特点及阅读学习需求，教师要采用多样的、丰富的手段加大与学生的互动、沟通，以激发小学生对阅读学习的兴趣，进而使其能够主动参与阅读学习，培养和发展小学生的阅读能力，提升课堂教学效率。在这样的教学过程中，课堂提问是最为简便且能够最快速吸引学生注意力，引导学生感悟、表达、分析的重要手段。这也是本文探究的重点。