在比较中走进厚重——《说和做——记闻一多先生言行片段》教法探微

作者：刘莉

来源：中学语文教学参考, 2019, Z2: 90-92.

• 紧贴文本
• 多角度
• 比较法

一些远离学生生活的经典文本,学生对于文章的思想内涵和写作特色往往理解不透,本文借助《说和做——记闻一多先生言行片段》一课,从五个角度阐述如何利用比较法研读文本,从而取得事半功倍的教学效果。