初中英语读写结合教学策略初探

作者：夏子

来源：英语广场(学术研究), 2020, (13): 128-130.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.13.039

• 读写结合
• 写作教学
• 核心素养

读写结合是当下初中英语流行的教学策略,能够较好地解决教师在英语写作、阅读教学中遇到的一些问题。但是教师在运用读写结合的教学方法的过程中,也存在一些误区。本文探索读写结合教学方法的理论背景和实践策略,以期让这种教学方法在实际教学中发挥更好的作用。