我国专门用途英语教育发展缓慢的原因分析

作者：崔凌; 王晓丹; 刘洋; 李绍文; 李秀媛

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 9-10.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824004

• 专门用途英语教育
• 高校
• 双语课

为了推进ESP的课程体系建设,文章分析了我国专门用途英语教育发展缓慢的原因,包括国家对实施专门用途英语教育缺乏明确的政策;难以取得共识的情况下,对专门用途英语教育的重视程度较低;双语课的冲击和压力;理论研究缺乏系统性。

• 单位
  河北医科大学