基于字源查证的《陋室铭》教学策略

作者：李菊丽

来源：中学语文·教师版, 2023, (14): 28-29.

• 文言文
• 教学策略
• 字源
• 词语
• 意象
• 思想情感
• 文化意蕴

以《陋室铭》教学为例，以字的本源为切入点分析文言文词义，串联意象，解读作品的情感和蕴含的文化，探究托物言志类文言文的教学策略。品析“德”字字源，解读刘禹锡的高尚志趣以及古人比肩贤者的文化意蕴。