“3+2”高职药学专业药理学教学衔接研究

作者：梁红; 凌莉莉; 莫兰健; 宁天; 覃小间; 傅小达

来源：广西教育, 2017, (31): 70-71.

• “3+2”高职药学
• 药理学
• 中高职衔接

本文阐述"3+2"高职药学专业药理学教学衔接的必要性和存在的问题,并提出相应的对策建议:从课程标准上实现课程衔接,适当调整教学内容;丰富教学方法,优化教学过程;坚持多元评价理念,构建多元化评价体系。

• 单位
  广西卫生职业技术学院