笔者用四年时间对湖南商务职业技术学院学生的口头表达能力进行了访谈调查。本文就个人情况对口头表达能力的影响、学生对口头表达能力的看法和当面测试口头表达能力三个方面的调查结果进行了数据分析,对如何提高学生口头表达能力提出了初步的应对办法。
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