结合河北工程大学图书馆的具体情况,提出了在图书馆搬迁过程中可以发挥学生读者作用的观点,分析了学生读者在图书馆搬迁各个阶段的具体工作,指出了学生读者参与图书馆搬迁的重要性,同时,也强调要谨慎使用学生读者,学生的参与应以不影响他们的学习为前提。
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