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摘要
自2018年中央正式提出“新文科”以来，学术界涌现出大量相关研究成果，这些成果在促进我国新文科建设理论研究和实践探索等方面发挥了积极作用。2019年至2022年，新文科相关发文量呈爆发式增长，尽管2022年增速较2020年和2021年有所下降，但仍保持较高增长率。2022年新文科建设的研究热点相对集中于新文科的创新发展、落实新文科立德树人的根本任务、新文科的学科发展与人才培养、以新文科建设助力高等教育新发展、以数字技术推动文科专业建设、以美术教育和美育为代表的文科建设以及以新闻传播学和文科实验室为代表的交叉融合等层面。同时，该研究领域作者之间、机构之间的合作强度不断提高，刊发新文科相关研究成果的期刊数量也在不断增加。未来新文科建设应在持续深化文科教育教学实践探索的基础上，进一步推进高校间的深层次合作，加快推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为建构中国自主知识体系做出更大贡献。
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