微观经济学作为工商管理专业的核心课程，培养学生经济学思维方式，运用所学知识解释经济生活中的现象。以工商管理专业微观经济学课程培养目标作为出发点，结合该课程特点，提出此课程过程性考核方式实施的必要性，最后提出教学方法、考核方法等方面的改进措施。
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