健康教育对社区老年高血压患者干预的效果

作者：吴洁^*

来源：中国城乡企业卫生, 2021, 36(05): 132-134.

DOI：10.16286/j.1003-5052.2021.05.049

• 健康教育
• 社区
• 情绪
• 依从性

目的研究健康教育对社区老年高血压患者心理状态和治疗依从性的影响,为社区护理提供参考。方法随机选取2018年5月—2019年5月在天津市河东区大直沽街社区卫生服务中心4个居民区接受慢性病管理的老年高血压患者84例,随机分为干预组和对照组各42例,均给予常规的护理方式。干预组在此基础上增加健康教育,2周后,比较两组患者治疗依从性、心理状态及高血压认知评分。结果干预前,两组研究对象焦虑评分及依从性差异无统计学意义(P>0.05);干预后,干预组患者的焦虑评分为(45.4±0.8)分及依从性评分为(0.5±0.1)分,明显优于对照组的(53.7±1.2)和(1.2±0.3)分,差异有统计学意义(P<0.05),使用自行设计的调查问卷对健康教育进行评分结果显示,干预组的高血压知识评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育干预可以明显改善老年高血压患者的心理状态,提高临床依从性以及对高血压的认知,有利于患者早日康复,值得临床推广应用。