摘要

<正>著名教育学家约翰·霍尔特曾说过,“学生不是一个空白的容器,需要被填满知识,而是一个主动的参与者,需要自己去探索和发现”。因而,在学生的学习和发展中,自我的内驱力显得尤为重要。作为教师,在教育教学以及班级管理中,应为学生提供学习的机会和环境,激发他们的学习兴趣和动力,从而培养他们的内驱力和学习能力。家庭给孩子带来的动力也是不容忽视的,家校合力共同培养孩子的内在素质和能力,为他们的未来奠定坚实的基础。