巧妙借助阅读课堂，灵性提升写作能力

作者：黄红绸

来源：当代家庭教育, 2019, (36): 70.

• 阅读教学
• 作文指导
• 个性化写作
• 教学研究

阅读课堂是提升学生语言综合能力的重要阵地,也是提升学生写作素养的重要渠道。多数学生在写作文的时候过度强调语言的华丽性,导致整体文字失去了生活的影子,让其变得徒有其表。教师可以借助阅读改变这个现状,帮助学生形成正确的写作态度、写作理念。因此,利用阅读教学开展个性化作文指导,传递学生合理的写作技巧和写作思路,是阅读教学的重要任务之一。