在当前的高职英语教学中,教师多数以实用性教学、工具性教学为主,使得人文素养教学呈现了一定的滞后性,而人文素养正是英语学习的精髓。本文将进一步阐述人文素养在高职英语教学中的重要作用,然后对如何在高职英语教学中培养学生的人文素养进行探讨,希望能够对高职英语教学的改革提供参考。