摘要

<正>计算机技术是现代信息技术的核心,高职院校作为实践型专业人才的培养基地,承担着向国家相关行业市场输送高精尖IT人才的重任。但是当下信息技术教育体系还存在较大的缺陷,教学方法和教学模式过于传统,教学内容过分强调知识的系统性、完整性和理论性,使高职计算机专业的学生行业社会人才需求脱节。即人才培养的质量、数量与社会人才需求的结构发生