摘要

足球运动具有独特魅力,幼儿足球课程是促进幼儿健康成长,培养幼儿全面发展的重要课程内容。现阶段,越来越多的幼儿园认识到足球课程对幼儿身心发展的重要性,并纷纷开设幼儿足球课程。为增强幼儿足球课程学习兴趣,实现足球课程教学目的,幼儿园基于游戏教学法开发与实施幼儿足球课程,是提升课程实施效果,促进幼儿身心健康发展的有效途径。本文以重庆市某幼儿园为例,分析探讨了在幼儿足球课程开发与实施中融入游戏教学法的有效途径。

  • 单位
    四川工商学院