依托大学学位点建设推进同济大学附属同济医院学科发展的探索

作者：吴珩; 龚朱; 靳令经; 高萍; 施燕; 程黎明

来源：中华医学科研管理杂志, 2014, 27(02): 198-200,204.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1006-1924.2014.02.024

• 学位点建设
• 学科建设
• 医院,教学
• 大学

文章介绍同济大学附属医院依托学位点建设来推进医院学科建设10多年实践,肯定了学位点建设与医院学科建设联动发展是一个好模式,表现为在学位点发展的同时,医院的重点学科和重点学科群流动发展、人才结构改善与领军人才涌现、科技业绩提升与科技平台建设完成,医院综合竞争力得到明显提升。

• 单位
  同济大学; 同济医院