摘要

随着新课程改革的颁布与实施,人们对小学教学提出了更高的要求,在小学数学教学中也是如此。作为小学阶段的重点学习科目之一,数学对学生的成长和发展有着极其重要的影响,但是培养学生反思能力并不是只依靠教师来完成,还需要学生、家长的配合。因此,教师必须积极地转变教学理念、调整教学模式、丰富教学手段,提高小学数学教学效率和质量,并充分发挥家长的教育优势,培养学生反思能力,从而促进学生的全面发展。

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