积极心理学作为当代心理学研究的一种全新方向,为高校开展大学生心理健康教育研究提供了新的思路及导向。情商是个体积极心理品质发展的重要指标,该研究在积极教育视角下,探索工科大学生的情商现状,并提供情商培育对于积极心理学的意义和途径,对工科大学生积极品质的培养具有重要意义。
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