摘要
工匠精神属于高职教育的内核和灵魂,是一种职业态度和精神理念。新形势下,现代学徒制对高职院校培养高素质高技能人才的培养有着重要的作用,也是弘扬和传承工匠精神的载体和有效途径。现代学徒制下高职教育工匠精神的培养和践行,高职院校就必须加强校企深度合作协同育人。因此,该文在现代学徒制下工匠精神培育的问题及归因分析下,通过借鉴国内外培育方式,提出适合高职院校的现代学徒制下工匠精神培育体系的建设,为培养满足我国社会发展的高素质高技能人才奠定基础。
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单位江阴职业技术学院