本文采用科学知识图谱软件VOSviewer对从中国知网(CNKI)数据库检索获得的648篇教育智库研究文献进行了可视化分析。研究结果显示,近30年来教育智库研究呈上升趋势,但从已发表论文的期刊分布、作者分布和研究热点来看,与新型教育智库建设发展相关的本土化研究较少,整体来说,教育智库研究处于发展的初级阶段,未来仍有很大的拓展空间。
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