本文将采用文献资料法、问卷调查法等方法,对福建师范大学体育科学学院本科生的体育用品消费情况进行分析,从学生的经济来源、消费水平、消费分布等角度来阐述调查结果,从而提出提高自我约束能力,加强社会、学校、家庭引导教育,拓宽社会实践渠道等对策和建议。
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