本科实习护生自我超越现状及影响因素研究

作者：张颖; 胡俊霞; 王娜; 熊尹诗; 李敏嘉; 段宝凤

来源：护理学杂志, 2021, 36(21): 58-61.

DOI：10.3870/j.issn.1001-4152.2021.21.058

• 护理本科生
• 实习
• 自我超越
• 心理自立
• 成就动机

目的调查本科实习护生的自我超越现状并分析其影响因素。方法选取昆明市3所三级甲等医院441名本科实习护生为研究对象,采用自我超越量表、心理自立量表、成就动机量表进行调查。结果本科实习护生自我超越总分为(46.15±6.00)分;回归分析结果显示,家庭居住地、对护理专业的看法、心理自立、成就动机是本科实习护生自我超越得分的主要影响因素,共解释本科实习护生自我超越总变异量的45.3%。结论本科实习护生自我超越处于中等偏高水平,但仍有较大的提升空间。学校及实习医院可通过认知干预、自我反思、正念训练等措施,提升本科实习护生自我超越水平。

• 单位
  昆明医科大学; 云南中医药大学; 大理大学