提升中小学教师信息技术应用能力的便捷通道——“互联网+”背景下中小学教师信息技术应用能力提升策略研究

作者：王银寿

来源：教书育人(学术理论), 2019, (26): 56.

• “互联网+”
• 中小学教师
• 信息技术
• 应用能力
• 提升策略

近年来,"互联网+"为中小学教师信息技术应用能力的提升搭建了一条便捷通道。其使命感可从顶层设计紧锣密鼓的发布、提升工程纷至沓来的实施、均衡发展全力以赴的改薄等方面体现;其影响力可从"三通两平台"工程的建设、移动端电子设备的普及、广泛性在线教育的填补方面领略;其便捷性可从教师教学方法的变革、教师培训模式的建立、教师培训课程的设置方面认知。