大学英语的分层教学主要遵循教育教学中因材施教的原则,根据学生现有的英语水平和学科知识特点之间的差异性以及独特性,采取差异发展兼顾特色的教育手段,从教学组织和管理的各方面进行差异化设置,从而解决大学英语学习中存在的发展不均衡问题,最大限度地提高学生的英语水平。但是,大学英语分层教学实践中存在诸多问题亟待解决,本文旨在分析大学英语教学实践中存在的问题,并探讨解决问题的对策。
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