通过问卷分析和一系列实践性教学活动,得出商务英语实践性教学对高职学生综合能力的提升是有很大帮助的。本文的设计意愿为:按照实际工作岗位整合课程体系,提升学生的综合能力为目的,把商务英语专业的学生培养成为以英语为基础,并具有"一技之长"的复合型人才。
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