摘要

高中历史不仅仅是高考的一部分,也是培养学生人文素养与历史观的关键阶段,教师应重视在高中历史教学中培养学生的历史学科素养。根据高中历史教学实际,提出了在高中历史教学中培养学生历史学科素养的教学策略。