摘要

小学体育教师在听课当中所采取的方法如何将对听课效果产生更加直接的影响,进而影响到小学体育教学质量。这就要求小学体育教师在听课之前对授课的内容详加了解,并于具体听课时对学生的特点、教学的情境、难点的攻克等进行仔细体会。