科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>努力将身边优秀学者的人格修养与学术品质，逐步变成自己的科研行为与思维方式，就一定会成长为一名优秀的大学教师。最近，《中国科学报》通过采访国内多位学者，就大学青年教师成长话题发表了一篇题为《中西部高校“头大尾小”，顶尖研究型大学“老龄化”凸显：高校教师年龄结构面临“交接期”挑战》的报道。文中主要谈到当下我国大学青年教师艰难的成长环境，他们通常缺少资深教授的指点和帮助。
- 单位
<正>努力将身边优秀学者的人格修养与学术品质，逐步变成自己的科研行为与思维方式，就一定会成长为一名优秀的大学教师。最近，《中国科学报》通过采访国内多位学者，就大学青年教师成长话题发表了一篇题为《中西部高校“头大尾小”，顶尖研究型大学“老龄化”凸显：高校教师年龄结构面临“交接期”挑战》的报道。文中主要谈到当下我国大学青年教师艰难的成长环境，他们通常缺少资深教授的指点和帮助。
