目的分析将护理沟通技巧应用于急诊输液护理中能够产生的临床效果。方法选择2017年2月~2018年1月期本院急诊科输液的患者104例,按照抽签法分成对照组及观察组,各52例,分别采取常规护理或联用护患沟通技巧,分析组间满意度及对相关疾病知识了解程度评分。结果观察组满意度各项评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组对相关疾病知识了解程度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论将护患沟通技巧应用于急诊输液护理中的临床效果较好。