摘要

综合德育活动是学校立足于学生思想道德发展的特点和学生成长需要,在活动育人的要求下进行的校本化探索,具有实践性和综合性等特征。对综合德育活动的内涵及特征作了梳理,尝试总结综合德育活动的理论依据,并结合上海福山证大外国语小学的案例,提炼组织开展校本综合德育活动的实践经验。