多管齐下提升课堂教学实效

作者：曹仁慧

来源：思想政治课教学, 2023, (01): 47-50.

• 道德与法治
• 育人价值
• 课堂实效

初中道德与法治课堂需要提升课堂实效，才能实现学科育人价值。提升课堂教学实效必须从教材入手，引导学生关注教材，为课堂教学奠定基础；要创设生动形象的教学情境，点燃学生学科学习的兴趣，激发学习的热情；让学生直面真实生活经历，从课堂中有所获；激发学生思维活力，拓展学生思维空间，帮助他们厘清道德认知困惑。