初探提升小学道德与法治教师素养的途径

作者：李雪

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (08): 6.

• 道德与法治
• 综合知识素养
• 互联网检索工具

小学道德与法治作为一门以儿童生活为基础的综合性课程,对教师专业素养提出了更高的要求,需要教师具备多学科知识素养,这对于小学道德与法治教师来说是一个极大的挑战。当前教师队伍的现状呼唤着一种快速的、行之有效的方式提升小学道德与法制教师的综合知识素养,在信息化快速发展的今天,互联网检索工具为教师更加便捷、高效获取知识提供可能。